内部教材
小班练习册：配合教师专用教材，在小朋友还没有熟悉纸上练习的情况下，采用学习板形式过渡，让小朋友形成初期事物认知，熟悉纸上练习，养成良好的学习习惯。
适用于3-4周岁幼儿
1-12周：幼儿能够有意识的遵守规则，集中注意力，并且在归类总结，记忆力以及生活能力自主性等方面有所成长。
13-24周：幼儿的手指灵活性，图形的认知能力，空间思维能力，记忆力，学习专注力等方面都有显著提升。
25-36周：幼儿能够处理更加复杂的归纳分类、排序，计算物品数量的增加减少，并且有条理的叙述故事等。
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